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热烈祝贺我校陈秋莲老师荣获温州市第四届“金锤奖”称号

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她是温州市绣山中学国际部主任,在她的带领下,绣山中学国际部在两年多的时间里不仅走出了校址新迁时的尴尬处境,而且渐渐形成了自己的办学特色。在师生们的心目中,她平易近人,又不怒自威,大家都简单而尊敬地称呼她“陈老师”。她说,她只是一个普通的语文老师,而她想扮演好的是一个“服务者”的角色。□夏家楠绣山中学国际部就像是世界的缩影,学生们来自26个不同国家和地区,老师也来自不同的学校,仿佛蕴含着各种复杂的差异,而在陈秋莲的心目中,这里是125名学生和30多位老师共同的家。走进国际部的校园,你会看到悬挂着的代表所有学生国籍的国旗,还有二十四节气、《弟子规》等代表中国传统文化的布置。而在两年前国际部刚搬过来时,这里没有任何布置、硬件设施欠缺,甚至连教学活动都受限。在她的多方协调下,教学活动走上正轨,基本设备逐步到位,校园布置也日渐彰显国际部的校园文化。“作为国际部主任,要协调各方面的关系,在这方面你有什么诀窍吗?”“真诚。”陈秋莲几乎没有思考,这两个字就脱口而出。“待人真诚是我为人的追求,我也希望别人待我真诚。一颗纯净的心需要另一颗纯净的心相互映照,一颗黑暗的心更需要一颗纯净的心的照耀和沐浴。”而这是她对“真诚”二字的解读。不同于其他学校,国际部的学生来自不同的国家和地区,语言、生活习惯等方面也存在着差异,这注定了这里的老师在日常教学之外还要付出更多的努力。而陈秋莲更是像一个母亲一样,时常担心孩子饮食会不会不习惯,冬天吃得是不是不够暖和……在她的努力下,国际部的食堂不仅实现了自主开伙,还在每个星期三给学生们提供西餐,以尊重不同国家的饮食习惯。为了照顾学生,她还常常在学校值夜班,曾经有一个初三的孩子在夜里身体不适,她得知情况后即刻驱车将孩子送往医院……陈秋莲从不以领导自居,“陈老师”是大家对她最常用的称呼。在和她的交谈中,让人体会最深的,也是她表现出的作为一名语文教师的热忱。陈秋莲一直鼓励学生“做一个精神明亮的人”,她说,“我希望我的学生健康积极快乐阳光。对周围的景、物、人、事都有一颗敏感细腻的情怀,对一切都尽可能地豁达和宽恕,能够欣赏日出日落,能够怜悯人世悲苦。”国际部的新校区位于瓯海区的温州市第二外国语学校内,地处偏僻、交通不太便利,离开熟悉的岗位前往一个新的环境,这对老师们也是一件充满挑战与困难的事情。作为国际部主任,陈秋莲服从领导的安排,从未抱怨过,她说:“不管将来在哪里,既然在这个岗位上,那就要全力以赴地做好。”为了让老师们更好地适应新的工作环境,陈秋莲也努力营造家的氛围。新校区外缺少娱乐项目,她就在国际部的教室里专门为老师们设置了“茶休室”,以供老师在课间休息、阅读。平时爱看书的陈秋莲,对书也有自己的品味,除了根据老师们的喜好为他们购置书籍,她还为他们推荐她精挑细选的好书。她说,要把“茶休室”营造成老师们共同的书房。正如陈秋莲曾在微博中写的:“我心安处都是家。”她说:“只有我把心放在这里,把这里当做家,才能让师生们也感受到这个家,这样他们才会安心。”
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